...Anísio Teixeira. Sem
dúvida, um dos maiores representantes da nossa Educação.
Suas obras e seus conceitos continuam sendo ricas fontes de
conhecimento e de inspiração para os que se preocupam com a educação e
com o futuro do nosso país.
Anísio deixou como herança um acervo que tem sido objeto de
pesquisas, monografias e teses. Seus textos são revisitados com
freqüência como fonte primária para as investigações da história da
educação brasileira, por estudiosos de variadas áreas do conhecimento.
Anísio ao analisar a importância da educação, como centro de
uma política de desenvolvimento social, criticou nossos sistemas
arcaicos de ensino, com seus métodos obsoletos, as falhas na organização
das escolas e a formação equivocada dos professores, enfim, tocou em
todos os pontos que se referem à educação. Nada passou incólume aos
olhos daquele pensador.
Já em 1933 ele falava das duas tendências sociais que modelavam a vida moderna: ciência e democracia. Ele disse que "a civilização moderna tem uma feição singular; ela é uma civilização em permanente mudança".
Ciente das mudanças que ocorriam no mundo e preocupado com os destinos
do país, e por decorrência, com a educação do nosso povo, ele trouxe
para si a árdua missão de defender a escola pública.
Ao apontar caminhos para a reconstrução educacional, em uma
sociedade mais justa e mais humana, Anísio se nutriu da utopia de uma
escola pública de qualidade para todos e para qualquer um. Utopia, não
como algo quimérico, irrealizável ou fantasioso mas, utopia como aquilo
que se pode sonhar e se constituir em outro topos, em um lugar onde se
pode fazer alguma coisa. Uma utopia racional, como dizia ele, fundada na virtualidade e potencialidade dos conhecimentos humanos existentes, aqui e agora.
É nesse sentido que caminhava seu idealismo e sua visão
profética de uma escola de qualidade, legitimada pelo postulado que
todos os homens são suficientemente educáveis para conduzir a vida em
sociedade, de forma que cada um, e todos, dela partilhassem como iguais, a despeito das diferenças das respectivas histórias pessoais e das diferenças individuais.
Afirmamos que o Professor Anísio Teixeira, sem nenhuma dúvida,
foi um dos mais importantes protagonistas da Educação Brasileira, de
todos os tempos, e um defensor ímpar da educação democrática. Ele
defendeu a democracia como necessidade vital da sociedade moderna. Lutou
por isto, até seus últimos dias, e foi uma vítima desta luta.
Por tudo isto volto a dizer que é um desafio falar do
pensamento desse homem: um intelectual cuja vida foi exemplo de
coerência entre pensar e agir.
Seria veleidade minha admitir originalidade nesta fala.
Sabemos todos que falar é se expor. Ao aceitar o convite da Presidência
desta histórica Associação Brasileira de Educação, que muito me
honra, eu me exponho ao vivo e a cores e submeto ao julgamento dos
senhores presentes, algumas reflexões que fiz sobre um tema muito em
evidência na nossa sociedade: a formação dos professores e a utilização
dos Meios da Educação a Distância. Este é o recorte que faço nas obras
de Anísio Teixeira. E é a partir dele que teço considerações sobre a
atualidade de seu pensamento. Procurei fazer um como-se-fosse-diálogo-imaginário com seus textos. Mas, me detive, basicamente, em Mestres de Amanhã onde esta questão é mais evidente.
MESTRES DE AMANHÃ.
A produção intelectual de Anísio Teixeira é rica, original e
abrangente. Entretanto é possível identificar um eixo em torno do qual
giram suas reflexões, inquietações e idéias:
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